文献述评是学术写作中的重要环节，它不仅是对已有研究的总结和梳理，更是发现研究空白、提出创新观点的基础。然而，许多研究者在撰写文献述评时常常感到无从下手，或者只是简单罗列文献，缺乏深度和逻辑性。本文将介绍文献述评的四种常见写法，并结合范文进行分析，帮助你掌握文献述评的写作技巧，提升学术写作水平。

一、按主题分类的写法

写法特点

按主题分类的写法是将相关文献按照不同的研究主题或问题进行分类，分别进行评述。这种方法可以帮助读者清晰地了解不同主题下的研究现状和主要观点。

范文分析

例如，在一篇关于“大学生思政课认同”的文献述评中，作者将文献分为四个主题：大学生思政课认同的含义、现状与问题、问题原因、提升策略。在每个主题下，进一步分析不同学者的观点和研究成果。这种方法不仅使文献述评条理清晰，还能突出每个主题的研究重点和不足之处。

二、按发展阶段的写法

写法特点

按发展阶段的写法是根据研究主题的发展历程，将文献按时间顺序或发展阶段进行组织和评述。这种方法适合于研究主题有明确发展阶段的情况。

范文分析

例如，在一篇关于“学术不端治理”的文献述评中，作者按照不同阶段（早期、中期、当前）分别介绍了不同学者的观点和研究成果。这种方法不仅展示了研究主题的发展脉络，还能帮助读者了解不同阶段的研究重点和趋势。

三、按观点对比的写法

写法特点

按观点对比的写法是将不同学者的观点进行对比分析，展示各种观点的异同和优缺点。这种方法可以帮助读者快速了解学术界的主要争议点。

范文分析

例如，在一篇关于“大学生思政课认同含义”的文献述评中，作者将不同学者的观点分为“心理状态论”“心理倾向论”“德行论”等，并分别进行分析和评述。这种方法不仅使文献述评更具逻辑性，还能突出不同观点的争议点，为后续研究提供方向。

四、按研究方法的写法

写法特点

按研究方法的写法是将文献按照不同的研究方法进行分类和评述。这种方法可以帮助读者了解不同方法在研究中的应用及其优缺点。

范文分析

例如，在一篇关于“新型材料性能研究”的文献述评中，作者将文献分为实验研究、理论分析、案例研究等方法，并分别介绍每种方法的研究成果和局限性。这种方法不仅展示了不同研究方法的应用情况，还能帮助读者选择适合自己的研究方法。

总结

文献述评的写作方法多种多样，选择合适的写法可以提升文献述评的质量和可读性。按主题分类适合梳理研究主题的多个方面；按发展阶段适合展示研究主题的发展脉络；按观点对比适合分析学术争议；按研究方法适合比较不同研究方法的应用。通过结合范文分析，研究者可以更好地掌握这些写法，提升文献述评的写作水平。